近日，河南卫健委印发了《河南省妇幼健康教育与宣传工作方案》（简称《工作方案》），其中一项是针对医务人员的量化指标，引起了业界广泛关注。
根据《工作方案》，三级妇幼保健院新媒体平台应当设置新媒体健康科普账号，每年在微信公众号发布不少于50篇科普作品，不仅如此，还要求单篇科普作品平均阅读量达到1万以上，另外二级妇幼保健院新媒体平台也要每年发布不少于12篇高质量的科普作品。
图源：官网截图
在过去，人们获取信息的途径相对单一，但由于掌握着宣传工具的多为专业机构，其严谨性一般来说还值得信任。
但在近年来，健康科普迎来了新的难题。伴随着自媒体平台兴起，信息输出门槛大幅降低，这带来了资讯的蓬勃发展，但其内容却良莠不齐，普通人往往对此难辨真假，被造谣信息蒙骗更是时有发生。
所以，尤其针对健康领域的严肃科普，确实应该由专业医疗机构负责，以避免出现广泛的误导情况，然而事情并非这么简单。
该规定一出，大家一针见血地问了一个问题：新规是合理的，初心是为民的，但是这些科普文章由谁去写呢？
我们都知道，随着新媒体时代的到来，现在不管是三甲医院，还是乡镇医院，几乎都开创了自己的微信公众号，大多是以医院大事件、病例分析、科普文章等几大类型为主。
笔者和几个医生朋友聊过之后，发现各医院的情况都大同小异：大部分医院都有自己的宣传部门，医院大事件主要是由宣传部门自己撰写，像一些病例分析和科普文章主要还是会分配到各个科室，毕竟真实病例来自于真实临床，少有的小医院或许还是医生兼职运营。
也就是说，这不少于50篇的科普文章，最后可能还是会落到医生头上。
医生除了治病救人的本职工作外，还要面对各种各样指标的考核，现在再加上科普这项，可谓是「雪上加霜」。
不过我们认真计算一下，一年50篇，平均分配到各个科室，其实任务量倒不是很重，真正难的是那「平均1万以上的阅读量」。
首先，科普的基础是专业型，但若想实现广泛传播，仅仅靠专业性还远远不够。举例来说，笔者关注了大量医院的新媒体账号，其中多数更新的推文根本称不上是具有可阅读性的「科普」，甚至都是临床指南的摘录，别说患者，很多医生都可能看不下去。
其实一篇优秀的科普文章，在保障专业性的前提下，还需要满足这几个条件：