儿童教育行业市场需求旺盛，知识产权是儿童教育行业企业核心竞争力的主要组成部分，儿童教育课程和儿童教育产品的开发及培训需要大量具有相应教育背景和技术背景的专业人员，从市场细分看，儿童培训及服侍市场份额占比儿童教育66.2%;儿童教育占比33.8%。
由于城市化导致的人口聚集，儿童教育市场的地域性集中程度提高，大城市的市场份额较大，而中小城市和农村市场的份额较小。另外，随着结婚率和生育率的下降，市场中的竞争者数量有所减少，但行业集中度并未明显提升，因为市场竞争激烈，且新的教育模式和理念不断涌现。同时竞争激烈背景下，各儿童教育企业都在努力寻找自身的差异化竞争优势。一些企业以提供多元化的教育课程和服务取胜，如艺术、外语等课程;一些企业则以高质量的教育资源和师资力量赢得家长信赖，如引进知名幼儿园的品牌或聘请经验丰富的教师。同时，线上儿童教育和线上融合教育的竞争也日益加剧。
根据中研普华产业研究院的《2022-2025年中国儿童教育行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报》分析显示：
儿童教育是一项针对儿童的教育过程，旨在培养儿童的认知、情感、社交、身体和心理等方面的全面发展。儿童教育不仅是为儿童未来的学习打基础，更是为了培养儿童积极的心态、良好的习惯和自主学习的能力。儿童教育的内容包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，通过丰富多彩的游戏和活动，激发儿童的兴趣和好奇心，培养他们的思维能力和创造力。
中国的年轻父母对于0~6岁阶段儿童儿童教育的重视程度是有迹可循的。在独生子女家庭中，随着孩子年龄的增长，父母对于高质量亲子陪伴的认同率会逐渐提升。在4~7岁的亲子家庭中，97%的的父母认同高质量亲子陪伴的重要性，并认为高质量陪伴会引导孩子提升主动思考能力，有助于智力发育。
中国家长期望自己的孩子“不要输在起跑线上"，为了跟上时代前进的步伐和在激烈的竞争中能占有一席之地，在孩子一出生就投入了巨大的精力和财力来培育自己的孩子。于是家长以及社会对孩子成长过程中必经的幼教机构学前教育阶段，都给予了高度的重视和关注，因而也引发了巨大的市场需求潜力。近年来疫情导致消费下降，整体幼儿教育市场规模有所下降，2022年我国幼儿教育市场规模达到5434亿元，其中幼儿园教育规模1839亿元，幼儿培训及服务规模3595亿元。