2022年1月，华立大学集团更名为“中国职业教育控股有限公司”，明确发展职业教育的决心。随后一年，职业教育行业不断释放政策利好，民办高职教育市场规模稳步增长。
与行业迎来黄金期相比，中国职业教育交出的2022财年成绩单却显得有些“普通”，收入和毛利基本和去年同期持平，并无明显变化。
经历两度更名，在行业发展红利期，中国职业教育能否抓住机遇？
业绩平平
年报显示，2022财年公司实现收益9.08亿元，和去年基本持平，毛利为4.82亿元，与2021财年的4.71亿元相比变化不大，毛利率为53.1%，比去年同期下降0.3%。
值得注意的是，2022财年中国职业教育的年内利润为2.6亿元，同比大涨81.1%。而好看的利润表现之下，公司的学校数量和在校学生人数却未出现明显增长。亮眼的数字更多是由于上一财年出现大额非经常性支出，并不具备普遍的比较意义，事实上今年的纯利还未恢复到2020财年水平。
2021财年，华立学院转设为民办普通本科学院，公司因此向广东工业大学支出补偿费1.51亿元，这使得年内利润跌至近五年新低，仅有1.43亿元。但就算除去补偿费这类非经常性损益，仅从经调整纯利来看，报告期内的经调整纯利为2.64亿元，同比依然下降11.8%，呈现下滑的颓势。
而利润的“表现平平”和支出增加或许有一定关联。除了销售开支得到控制，2022财年行政开支同比增加11.65%至1.15亿元，财务开支同比大涨74.8%至1.11亿元。对于财务开支的大幅增加，公司称是因为期内筹集的银行及其他借款增加。
截至2022年8月31日，中国职业教育的借款为24.49亿元，现金及现金等价物却只有8.04亿元，和上一财年相比有所减少。同时，公司流动比率仅有0.62，面临着较大的短期偿债压力。此前就有媒体报道，公司创始人兼董事会主席张智峰曾因拖欠建筑公司工程款长达四年之久不还，被广州市中院司法拘留15天。债务问题，至今仍是公司身上未散去的阴影。
业绩增长乏力、利润呈现下滑、债务问题突出，与更名彰显的野心相比，这样的表现似乎显得有些“普通”。
资本市场持续遇冷