喜马拉雅在今年六一儿童节发布了《喜马拉雅儿童收听数据报告》，数据显示，10后是儿童有声内容收听主力军，三四五线城市家长看重有声世界对孩子的陪伴。4-6岁是儿童收听内容变化的拐点。家长安排收听内容时关注对孩子有帮助、正能量、能放松。
数据显示，10后是儿童有声内容收听主力军，喜马拉雅儿童5~9岁年龄段收听用户占比达到53%。小学低龄儿童用户(15后)收听量占比较高，幼儿园阶段儿童用户其次。有声内容成学龄儿童放松、涨知识新途径。其中，7岁的学龄儿童左右面临幼升小，收听场景和收听量发生变化。随着课业压力提升，7-15岁阶段儿童家长配备智能设备量增大，年增长率75%以上。
儿童精力旺盛，收听场景和时段相较于成人更丰富，走哪听哪是10后收听新特征。调研数据显示，睡前是儿童收听有声内容频率最高的场景，有68%儿童睡前收听，吃饭、起床、盥洗等碎片化时间伴听趋势显著。
一二线城市用户是儿童有声内容收听主力军，收听总占比60%，其中二线城市占比43%。三四五线城市家长看重有声世界对孩子的陪伴，三线城市收听占比20%，而四五线城市也有20%的占比，儿童有声内容在这些城市的普及度高。北京、上海、深圳、广州、杭州、成都、武汉、郑州、西安和天津是收听最多的Top10城市。
对家长而言，安排孩子收听有声内容主要是为了满足安抚、磨耳朵、涨知识和学习，陪伴和成长是核心关注点，让孩子开心并且涨知识是收听的主要目的。
喜马拉雅儿童调研数据显示，四岁以前，孩子们主要以收听启蒙好磨耳朵内容为主，收听儿歌、绘本故事和国学启蒙等。但是到了4-6岁，孩子收听内容开始发生变化，孩子们开始追求更多样化的内容，家长安排收听的目的也延展到拓宽知识面、逻辑培养、生活技能等。这个阶段，科普知识、历史传记、侦探故事、校园故事收听量开始上升。
调研发现，听故事是家长和孩子收听内容时候的首选。家长选择给孩子听故事时注重寓教于乐、视力保护、拓展孩子知识面。安抚孩子、让自己休息片刻也是家长需求之一。家长安排收听内容时关注对孩子有帮助、正能量、能放松。