教育装备行业市场规模分析 教育装备行业“十四五”投资战略规划研究

教育装备是实施和保障教育活动的所有硬件、软件的统称，是学校建设的物质基础，是实施教学活动的基本手段，教育装备的水平已成为衡量学校现代化水平的重要标志。

教育装备行业市场规模分析 教育装备行业“十四五”投资战略规划研究

教育装备行业作为教育信息化发展的载体，教育装备行业迎来新发展机遇的同时，也面临着新的发展要求。全面学习贯彻党的十九大精神，增强行业责任感和使命感，不断强化行业标准，教育装备行业完善招标采购相关规定，规范市场发展秩序，才能推动教育装备行业进一步向着健康有序的环境迈进。

根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国教育装备行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》显示：

教育装备行业市场逐步探索网络化教育新模式，扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平;第三鼓励学校通过与互联网企业合作等方式，对接线上线下教育资源，教育装备行业市场探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式;第四推动开展学历教育在线课程资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动高等教育服务模式变革。

全国教育装备“云展会”针对学校疫情防控物资采购需求，此次展会设置了疫情防护设备、仪器仪表、信息化、实验室、多媒体、学校后勤、图书馆设备、专用设备、音体美设备、职教实训等展区。目前已吸引超过500家教育装备先锋企业，呈现专业、全面的教育装备最新科技产品已超6000个，专业、全面地呈现教育装备最新科技成果，为学校遴选出院校用户所需的优质产品方案。学校还可通过电话和在线留言提出需求，参展方可通过消息提醒，快速高效的解决学校需求问题。

2016年，我国教育装备行业市场规模达到2814.81亿元，同比增长6.5%，到2017年教育装备市场规模突破3000亿元，达到3009.04亿元，同比增长6.9%，预计后续我国教育装备行业仍将保持6%左右的增速，到2021年，我国教育装备行业市场规模将突破4000亿元，达到4086.95亿元，随着我国对教育行业的重视，以及扩大对教育装备行业的投入，教育装备行业将保持正增长的态势。

2020全国教育装备“云展会”针对学校疫情防控物资采购需求，此次展会设置了疫情防护设备、仪器仪表、信息化、实验室、多媒体、学校后勤、图书馆设备、专用设备、音体美设备、职教实训等展区。