在英美日等研学旅行发展成熟的国家，博物馆在教育价值和育人功能上已能与学校相提并论，成为仅次于学校的第二大社会教育提供方。自教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)以来，95家博物馆及相关机构被国家文物局会同教育部评为全国中小学生研学实践教育基地。
博物馆旅游行业消费现状 博物馆旅游行业发展规划研究
科技的发展、互联网技术的运用，让文物更具有传播力、感染力，也能给博物馆科学管理和服务提供智慧方案。近年来，博物馆面临节假日客流高峰时段的接待压力巨大的难题。2018年，仅故宫年接待观众数量就达1700万人次，创下新高。尽管目前全国大型博物馆纷纷启动了线上预约参观制度，却仍然不能很好地应付急剧上升的客流量。
根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年博物馆旅游行业市场深度分析及发展规划咨询综合研究报告》显示：
截至2019年底，全国备案的博物馆已达5535家，比上一年增长181家。相比于新中国成立初期全国只有21家博物馆，今天的中国博物馆数量增长了260多倍。特别是“十三五”以来，我国平均每两天新增一家博物馆，达到平均25万人拥有一家博物馆。数据显示，2013-2019年期间，中国人均可支配收入持续攀升，到2019年，已突破3万元，同比增速达8.9%。随着居民可支配收入的提升，消费者购买力水平也随之提高，刺激了居民的博物馆旅游需求，从而促进中国博物旅游行业的发展。
当前，中国形成了国有博物馆为主体，民办博物馆为补充的博物馆体系。2019年，中国国有博物馆占比69.1%，接近7成。从地域来看，华东地区博物馆总数位居第一，为1913家，占比34.6%，这与华东地区悠久的曲阜文化等历史文化因素有重大的关系。同时，不同地域历史文化的不同，也使得博物馆旅游开发各具特色。
近几年，我国博物馆事业取得了令人瞩目的成绩。“十三五”以来，全国平均每2天新增1家博物馆，截至2020年底，全国备案博物馆5788家，其中国家一二三级博物馆达1224家，类型丰富、主体多元的现代博物馆体系基本形成。在全球博物馆受到新冠肺炎疫情广泛影响的背景下，2020年度我国博物馆推出陈列展览2.9万余个、教育活动22.5万余场，接待观众5.4亿人次，网络观众数以亿计。
博物馆因其自身所特有的高度文化性、立体直观性、实物广博性、类型多样性等特点被誉为最佳的研学旅行目的地之一。在英美日等研学旅行发展成熟的国家，博物馆在教育价值和育人功能上已能与学校相提并论，成为仅次于学校的第二大社会教育提供方。自2016年教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)以来，95家博物馆及相关机构被国家文物局会同教育部评为全国中小学生研学实践教育基地。