随着古筝纳入专业教学，古筝乐曲量，尤其是有专业水准的乐曲量严重不足。如果从小学四年级入校学习古筝，学得快的学生到高三或大学一年级，就已经学完大多数重要曲目了。采用多种弦制能扩大曲目量，演奏日本、韩国和朝鲜的一些曲目，同时也能使古筝乐曲的风格多样化。
古筝艺术在社会上的发展很迅速，许多中小学还设立了变古筝兴趣小组等，开辟了传统文化进入中小学校的道路，成为了学生素质教育的一部分。许多古筝的社会培训，上至中老年人，下至幼儿，都可以通过变古筝培训增强对传统文化的了解，进而增加了传统文化的人气，提高音乐素质。弘扬民族音乐，也能使年轻一代了解、熟悉、热爱本民族的文化音乐传统，达到音乐教育的社会目标。
根据中研普华产业研究院发布的《2021-2025年中国古筝培训行业竞争分析及发展前景预测报告》显示：
古筝是一件古老的汉民乐器，战国时期盛行于秦地，已经有2500年以上的历史了。有说法为，筝是战国时的一种戈器，用于竖着挥起打敌人，还有一句古话叫“筝横为乐，立地成兵”。后来在上面加上琴弦，拨动时发现悦耳动听，于是发展成乐器。随着时间的推移，兵器也越来越轻便，筝这种体形庞大、质量不轻的兵器就被遗弃了。所以眼下人们见到的筝都是以乐器的形式出现的，形态优美，并附有装饰。古筝以其富于民族特色的造型、优美动听的音色、出神入化的民族情韵和丰富多彩的表现力，成为最受欢迎的民族乐器。30多年来，古筝艺术在我国及东南亚、欧美等地得到迅猛发展。据有关方面估算，国内外古筝学习者已逾千万，国内学习者人数逼近钢琴。古筝，这个有着2700年历史的古老乐器，再次站上新起点。
“双减”之下，学科教育培训机构接连退场，非学科类培训日渐火热。作为非学科类培训中一个重要的板块，近年来，音乐培训市场迅速扩容。伴随“双减”政策的出台，音乐培训需求进一步爆发，同时，有越来越多机构参与音乐培训市场的争夺。
调查数据显示，超八成受访者有给孩子增报非学科类培训班，年收入越高的家庭，增报的比例越高。增报的课程主要集中在舞蹈、音乐、书法和美术等方面，其中音乐类占比28.64%。