智慧教育的主要特点就是数字化、智能化、多媒体化等，智慧教育的目标是实现教育模式的共享、协作以及交互等，也就是通过合理的教育信息化来进一步促进教学现代化，改变以往传统的教育模式，为学生的全面发展和教学行业的进步奠定坚实的基础。
中国智慧教育产业链现状 中国智慧教育行业发展前景分析
教育信息化的发展对我国的教育形式和学习形式都产生了深远的影响和改变，推动了教学改革。教育信息化是国家信息化的重要成分之一，对国家教学质量和效率的提升有着积极的促进作用，是学校培养创新人才的主要途径。
根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国智慧教育行业竞争分析及发展前景预测报告》显示：
智慧教育是政府主导、学校和企业共同参与构建的现代教育信息化服务体系，该体系由云计算、物联网、互联网、数字课件、公共服务平台和云端设备组成开放校园，实现跨市跨地共享教育资源;教育主管部门和学校也可以通过该体系实现廉洁高效的管理。在互联网、物联网、大数据、云计算和人工智能等技术的影响下，教育逐步从传统教育向智慧教育变革。
从智慧教育产业链的角度分析，上游建设主体分为软件商、硬件厂商和内容提供商，三大主体用四个维度的产品来支撑智慧教育的建设，即校园IT基础设施、互动教学硬件设备、信息化平台及软件、线上内容资源，通过软件、硬件和内容的整合构成了智慧教育行业——在线教育、智慧校园和智慧课堂。
近年来得益于移动数字技术得高速发展，以智能录播系统、交互智能电子白板、实物视频展台、电子书包为代表的智慧教育产品流行市场，同时智能语音技术、网络视频通信技术等新技术也不断拥入在线教育领域，进一步加快该行业的发展步伐。
为在全国范围内有效推广智慧教育，国家层面已有所行动。今年1月份，工信部联合教育部开展一批先行试点，发布2021年“5G+智慧教育”应用试点项目名单，鼓励各地、各校、各单位开展各类应用创新，支持5G沉浸式教学、5G直播互动教学等教学模式创新，建设智慧课堂。旨在助力实验教学，开展在线教学，并推动教育资源均衡发展，促进教育公平。
智慧型课堂带来新型的教学模式，与传统教学模式形成了鲜明的对比，尤其在现阶段“互联网+教育”的时代背景下，智能课堂生成的新型教学模式也并非只是单一的形式，翻转课堂、网络教学、小组教学等教学模式都是智能课堂在发展中形成的教学新形式，在实际的教学工作中倍受好评与认可，并且这些教学模式虽然是崭新的形式但并不代表它们对于教师、学生而言是完全陌生的，并不是对传统教学模式的全盘推翻，而是从传统模式出发的改良优化，所以虽然是新型的教学模式但于教师学生却是可接受程度高的，是基于传统教学模式又优于传统教学模式的新型教学形式。