数字技术作为世界科技革命和产业变革的先导力量，日益融入包括教育等经济社会发展各领域。近日，世界数字教育大会落下帷幕，会议指出数字教育应公平包容、更有质量。同时，智慧教育助力职业教育，让更多人获得职业发展能力。
科技革命向纵深发展、产业变革加速演进、社会治理迭代升级，职业教育对科技变革的需求愈发迫切。在科技+教育浪潮中，尚德机构的发展路径和探索成果，能够为职教企业如何依托数字化力量，回答好“个性化”与“公平性”之问，提供良好的透视角度。
秉持公平价值导向 以科技透视乡村振兴新路径
会议指出：“数字教育应是公平包容的教育。推行全纳教育，实现学有所教、有教无类是我们共同的价值追求。”尚德依托自身强大的科技优势和优质的师资，多维度培养适应农村现代化发展的核心人才，以职业教育赋能乡村振兴，支撑乡村发展。
2016年，秉持着“尚心联梦 立德树人”的教育理念，和“用教育点亮人生”的美好愿景，尚德机构发起了“互联网+教育”公益项目——“尚进生计划”，该计划以促进更多地区实现教育公平为目的，为偏远地区或残障学员提供免费的学习机会，帮助更多人提升学历和职业技能水平，增加就业能力、提高个人素养，实现自我价值的提升。
通过多年来“尚进生计划”的成功落地，尚德机构如今已经形成了一套以“网络扶智，扶智先强师”为核心、以提升落后地区各类群体人员就业能力为基础的“网络扶智”的项目模式。以乡村教师培训为例，从践行效果来看，“网络扶智”项目的实施，不仅有助于当地县(市)教育主管部门解决教师流动性大、难以“留得住、教得好”的问题，还有利于打通教师扎根乡村从事教育工作的职业发展通路，帮助他们实现增收的目标。
锚定“私人订制”数智化技术突破高效教学
2500多年前，孔子就提出了有教无类、因材施教的教育理想，人类在漫长的文明进程中，一直在努力追求实现因材施教。“千人千面”与“一生一案”在技术浪潮中找到了新出口——大数据、AI、云计算加持下的“数智化”教学，按下了个性化的加速键。
“面对同一道失分题，不同学员出错的原因各不相同。当我们追求高效时，最不能忽视的就是学生个体的差异性。”尚德机构相关负责人表示。在学员端，根据自适应学习系统和知识图谱关联性，尚德能够优化不同学员的推荐内容适配度，推送更具个性化和针对性的题库，为学员规划出更优的学习计划和路径，重点弥补自身薄弱之处，真正实现“个性化培养”。
在教师端，尚德机构打造“智能备课系统”和“教研工作台”。前者为老师提供海量系统性和层次性的教学资源，帮助其制定最符合学生需求的教学内容;后者除了提供资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等基础教学工具，还能够通过数据采集形成学员画像，帮助老师更好地了解学员，为教学评价提供大数据的辅助决策与建议。