组建读书会这件事，从小喜欢读书的钟卿卿早就想做了。借着加入考研群这个“天时地利人和”的机会，她迫不及待地聚拢起这群专业相近、都有读书需求的同龄人，制定了有助于维持活跃氛围的读书分享机制。“我们在周末约定一个合适的时间，想分享读书体会的同学提前报名，我再把本周分享的所有书目提前告诉群里的同学。”到了读书会时间，几名分享者依次分享书籍内容和个人感悟，最后还有自由讨论环节，供大家提问交流、畅所欲言。
在社交媒体上随手刷到了征集“读书搭子”的帖子，在北京一所高校读书的刘柘抱着试试的心态，开启了阅读社交之旅。“阅读社交需要两个人或几个人对所谈论的书籍、作者或流派都具有一定的理解，门槛会高些，收获也更大。”在她看来，这种社交形态，是快节奏、碎片化的互联网环境里的“一缕宁静的微风”。
阅读社交逐渐成为在年轻人中流行的新趋势，中国青年报·中青校媒近期面向全国各地的大学生展开了一项相关问卷调查，共回收来自163所高校学生填写的有效问卷2437份。调查结果显示，55.85%的受访大学生曾参与阅读社交，其中47.17%的受访者参与过线上阅读社交，15.28%的受访者参与过线下阅读社交，还有37.55%的受访者线上、线下都参与过。
年轻人网上、网下以书会友
中青校媒调查显示，受访大学生正在参与不同形态的阅读社交。48.27%的受访者会在网上分享读书笔记、阅读感悟，12.64%的受访者会寻找线上或线下“阅读搭子”，18.59%的受访者会参加线上、线下读书分享会或读书小组，19.40%的受访者会在感兴趣的读书话题下和网友互动，等等。
“我所在的大学中有各种各样的阅读活动。通过这些活动可以结识志同道合的‘阅读搭子’。”作为学校图书馆的常驻客，就读于天津外国语大学的邵怡婧对阅读社交并不陌生，“我们的录取通知书中就附赠了学校为我们整理的‘天外书单’。在这样的氛围下，大家会约着一起读书单中的各种书目，阅读社交已成为我的日常。”她和“读书搭子”会相互鼓励，询问彼此的阅读进度、有没有做好读书笔记。她还常与对方交流自己的读书感悟：“比如书中某个高潮情节的设计是否精妙、书中某个典型人物的塑造有什么巧妙之处，我都会积极地分享自己的理解，并期待和对方讨论；每每遇上好的名家作品，我也会第一时间分享给我的‘读书搭子’。”
在上海一所学校读博的蔡知礼则正和朋友一起阅读学术书籍。看着厚厚的一本《社会理论二十讲》，他感到既“敬”又“畏”。“书的理论密度非常高，感觉我一个人很难坚持读下去。”他想到在学术活动中认识的两个朋友，虽然3人不在同一座城市读书，但都在读硕士或读博士，研究旨趣也很相似。蔡知礼陆续约上他们两人，从2023年8月开始一起读书，并坚持至今。每次分享和讨论在线上进行，他们总会打开摄像头，“这样感觉不会太疏远”。