互联网教育行业依托大数据、云计算、人工智能等先进技术，有能力衍生出更为个性化的教育服务形式，不仅可以提高用户体验，还能让更多的人通过互联网享受到教育机会。我国人口结构的改变，也在推进社会商业结构的改变。大量的80后成为中产阶级，儿童教育支出占家庭收入的30%-50%，而且在逐年递增。随着二胎政策的放开和90后的成长，80后与90后对下一代的教育关注有望使得教育成为国民排名靠前的产业。
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互联网教育行业分析
传统教育机构经营多年，在规模扩张上遇到瓶颈，仍在存在获客成本过高、无法形成口碑、无法快速进行品牌复制的问题。再加之互联网3.0时代，用户拥有大量获取知识的新渠道，如视频课、知识分享平台等，这些新兴知识在极大的冲击着传统教育行业。
由于面向用户群体的不同，分为针对学前-高中阶段的K12教育，大学-就业的成人教育。其中K12教育面向的用户群体较成人教育要复杂一些，买单的是家长，而服务的是学生。
从课程的类别去看，又可以分为针对应试考试的学科培训，针对兴趣爱好的素质教育。
从课程的授课形式去看，可以分为直播课：老师和学生真人实时同步在线。录播课：顾名思义，就是看视频课，无真实互动，不受时间约束。AI课：可以理解为是百人百面的录播课，视频碎片化然后重组的课程。
互联网教育全产业链均有独角兽企业布局，互联网+教育赛道独角兽企业新获融资企业数领先;新冠疫情和政策利好生物医药领域企业，互联网教育、数字医疗赛道新获融资企业数、上市企业数量领先;网红爆品赛道集中涌现独角兽企业，备受资本青睐。互联网可以形成很好的用户评价机制，公开的评价信息直接影响着企业的品牌形象，评价不好的企业很容易受到来自市场的惩罚，企业为了声誉会努力提升服务质量。