华东理工大学分析测试中心3楼，蓝闽波的办公室略显杂乱：一个资料柜门前挂着长尾夹，夹着厚厚一叠座谈、调研安排；书桌一旁的透明推拉门则被他当成了“白板”，上面用马克笔写满了各种化学分子式和思考要点。
作为第十一届、十二届、十三届全国政协委员，华东理工大学教授、上海市功能性材料化学重点实验室主任蓝闽波履职15年来，共提交43件提案，从推动大型仪器共享，到加强危险化学品监管，再到深化产教融合，件件瞄着问题去、追着问题走，以“真话”“行话”推动实际工作。
“提案主要来源于我熟悉的领域，以及日常观察，想到解决问题的方法，就随手记下来。”蓝闽波说。委员履职和科研教学，融合在蓝闽波的日常工作中，也凝结进他的提案里。
2月10日，在华东理工大学分析测试中心办公室内，蓝闽波书桌旁的透明推拉门被他当成“白板”，上面用马克笔写满了各种化学分子式和思考要点。新华社记者吴振东 摄
有关推动大型仪器开放共享的一系列提案，是蓝闽波颇为满意的“履职作业”。2012年初，一项全国调查数据显示，价值40万元以上的科研仪器设备中，三分之二存在使用效益偏弱的问题。
蓝闽波“盯”上了这个问题，开展深入调研。“当时许多高校已经建立了大型仪器设备校内共享机制，而且校际共享项目已在推进建设，但由于缺乏持续性投入而步伐缓慢。”当年全国两会上，他提案建议出台相关法律，加大资金投入和加强资金管理“两手抓”，尽快提高科研仪器设备的总体利用率和共享水平。
提案得到高度关注。蓝闽波说：“问题的解决走出了关键一步：在财政部等支持下，全国高校科研仪器设备的共享平台终端和网络建起来了。”
经过一段时间的观察，蓝闽波又发现新问题。他举例说：“有了高校间的仪器设备共享平台后，如果某个实验样本在当地高校不能及时检测，可以送去外地高校，但却很难送进同样有条件开展检测的本地科研院所，为了那些经不起路途跋涉的样本，‘共享’必须在高校和科研院所间也能实现。”
