第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国共有超过33万个项目报名参赛，参赛学生人数142.4万，比上一届多出50多万，大学生创新创业热情持续高涨。记者发现，为了让大学生创新创业的价值充分发挥并学以致用，各高校结合自身学科特色，营造创新创业氛围、提供创业环境，从学生实际需求出发，培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业实践能力，助力大学生融入社会发展。
帮学生寻找创业方向
来自哈尔滨工业大学的李蕴洲和团队带来的项目竞技格斗机器人荣获第十三届“挑战杯”科技创新和未来产业组金奖。初入创业行当、陷入迷茫时，是学校带他走出困惑。
他说，创业最难的就是想明白自己要走的一条路，以初入大学学生的眼界和视野，根本判断不清楚往哪个方向走。学校团委为新生举办创新创业报告会，把优秀校友请到学校解疑释惑，用他们的经验指出一条道路让新生去尝试，再结合团队的内部情况做细微的调整，直接提高了他的创业的效率。
“创新创业氛围浓厚。”这是李蕴洲初入校园，对哈尔滨工业大学的第一印象。竞技机器人队、紫丁香车队等社团的校园影响力，让原本就对创新创业感兴趣的他有了在校内进一步探索的欲望。
李蕴洲说，学校的“大一年度项目计划”让大一新生从入学就参与创新立项，不仅培养锻炼了学生的技术能力，也为后续创业打牢根基。
哈尔滨工业大学举办的“祖光杯”创意创新创业大赛的特等奖成绩成为他参加第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的敲门砖。据了解，学校还为这些选拔出的高质量作品提供精准的资源对接和扶持。大三开始，他的项目已经进入学校的创业园孵化，学校为他提供资金扶持。
不仅如此，学校的“大师+团队”培养模式也对他帮扶很大。
哈尔滨工业大学团委副书记王琳说，“我们的院士特色班，将真项目、真课题转化为学生实践锻炼的‘练兵场’，让学生在‘真刀真枪’的实践中磨砺创新能力和复杂工程问题解决能力，培养具有国际视野、家国情怀、创新思维、攻坚能力的未来领军人才。”
在调研一线挖掘创业项目
2020年，秦康翔的“海蟹行盐碱，瘠土变沃田——全球首创盐碱地青蟹生态养殖”项目获得第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖。今年，他又作为优秀青年大学生创业者，向所有参赛选手讲述他的创业故事。
2019年夏天，宁波大学海洋学院教师王欢到秦康翔的家乡河南省延津县盐厂村调研内陆盐碱地养海蟹的可行性。
“当时和调研组老师聊了很久，觉得项目很有意思，所以我高考志愿报考了宁波大学海洋学院，一入校就加入了王欢老师的海蟹低盐研究课题组直到现在。”从一开始的兴趣使然到科研实战再到如今成果落地，帮助河南、内蒙古等地盐碱地蟹农增收近7000万元，秦康翔的每一步成长都体现了宁波大学师生共同参与、学科互相交叉的创业项目培育特色。